Wywiadówka

17.05.2018 r.

15.45. - klasy 0 - 7 sp

16.15. - oddziały gimnazjalne 

Zagraniczne praktyki naszego absolwenta, a obecnie
 uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Stanisława Staszica w Stąporkowie.

W okresie od 23.10 do 17.11.2017 r. nasz absolwent, a obecnie uczeń technikum w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Stanisława Staszica w Stąporkowie kształcący się w zawodzie technik handlowiec: Piotr Okła uczestniczył w ramach programu Erasmus+ w Projekcie "Kreatywni Technicy w nowoczesnej Europie”, w praktykach zawodowych na terenie Emilia-Romania w północnych Włoszech. W ramach projektu Piotrek był jednym z 20 uczniów, którzy odbyli miesięczne praktyki zagraniczne. Uczniowie zamieszkiwali w akademiku w Parmie – Residence Parmegianino. Rolę organizacji goszczącej oraz organizującej praktyki spełniała firma IFOM mająca swoją siedzibę w Bolonii.

Uczniowie technikum kształcącego w zawodzie technik informatyk odbywali praktyki w większych i mniejszych firmach informatycznych na terenie miast: Parma, Reggio Emilia oraz Fidenza. Były to m.in. Abla Computer, DR. Harware, Labitech, InkMania, La Copertina, The Phone Clinic, gdzie pracowali na stanowiskach serwisowych czy jako programiści. Mieli bezpośredni kontakt z klientem. Technicy kształcący się w zawodzie technik handlowiec zostali przydzieleni do dużych firm sieciowych (mających swoje sklepie także w Polsce): Kiabi oraz Maisons Su Monde i Maisons Du Monde. Wykonywali oni zadania przydzielone im przez pracodawców, między innymi przyjmowali i wydawali towary, zajmowali się inwentaryzacją, obsługą kasy fiskalnej, obsługą klienta.

Program praktyk obejmował również wycieczki, które były bardzo miłym urozmaiceniem pobytu i okazją do poznania pięknych zabytków, kultury i historii Włoch. Piękna włoska pogoda oraz miejsce pobytu usytuowane w samym centrum Parmy pozwoliły na dokładne poznanie miasta oraz wielu jego zabytków. Z długiej ich listy trzeba wymienić: katedrę romańską, w której znajdują się: XII-wieczna rzeźba Benedetto Antelami i XVI-wieczne freski Antonio da Correggio, przyległe do katedry Babtysterium, liczne pałace z Palazzo  della Pilotta na czele, dwa piękne parki czy stadion miejscowej AC Parma. Jeden z weekendów uczniowie spędzili w Mediolanie, gdzie mieli możliwość zobaczyć m.in. przepiękną Katedrę Narodzin św. Marii w Mediolanie, La Scala – jeden z najsłynniejszych teatrów operowych świata (otwarty w 1778), Wieżowiec Pirelli, Castello Sforzesco (XV w.) oraz najsłynniejszą i zarazem pierwszą w Europie mediolańską galerię ze sklepami takich sław jak Prada czy Ferrari. Kolejny weekend uczniowie spędzili w mieście na wyspie – Wenecji. Zwiedzili to piękne stare miasto z jego świetnymi zabytkami: Placem i Bazyliką św. Marka, Mostem Westchnień czy Piazzetta di San Marco. Do wszystkich miejsc uczestnicy mobilności podróżowali dzięki świetnie zorganizowanej włoskiej kolei.

Wyjazd na praktykę zagraniczną w ramach Erasmusa+ był świetnym sposobem,
aby w środowisku międzynarodowym zdobyć doświadczenie zawodowe, referencje i cenne kontakty. Uczniowie wykazali się dużą samodzielnością i odpowiedzialnością w realizacji powierzonych im zadań. Pobyt za granicą umożliwił pogłębienie i wykorzystanie w praktyce wiedzy zdobytej w szkole, rozwój umiejętności językowych, poznanie kultury kraju
i zwyczajów panujących w środowisku pracy.

Zapraszamy do obejrzenia najciekawszych zdjęć z pobytu we Włoszech.

 

Górki 7³⁵

(K. Gawin, P. Michalski)

Mroczków 7⁴⁰

(N. Kopeć, P. Pałosz,)

Sołtyków 7⁴³

(A. Świtoń, M. Wiatr )

Kucębów D. 7⁵³

(R. Lisowski)

Kopcie 7⁵⁷

(S. Mościński, N. Jaślan, N. Jaślan)

Odrowążek szkoła 8⁰³

(K. Jedynak, S. Jańczyk, M. Lisowska, W. Pachla)

Odrowążek sklep 8⁰⁵

(F. Włudarczyk,)

Odrowążek III 8⁰⁷

(P. Bernat, M. Niewiadomska)

Sorbin/Nowki 8¹⁰

(K. Gumulski)

Sorbin szkoła 8¹¹

(D. Domagała, Ł. Supierz, E. Rurarz, M. Zatorski)

Zbrojów 8¹³

(J. Zbroja)

Drożdżów 8¹⁵

(W. Durlik)

 

Proszę przyjść na przystanek pięć minut przed odjazdem gimbusa.

 

Odjazd:

środa (18.04.), czwartek (19.04.) – 13²⁰

piątek (20.04.) – 12.³⁵

Gilów 10¹⁵

Górki 10¹⁶

Płaczków 10¹⁸

Mroczków 10²⁰

Kucębów G. 10³⁰

Kucębów D. 10³¹

Kopcie 10³³

Odrowążek 10³⁸

Sorbin 10⁴³

Zbrojów 10⁴⁵

 

 

 

Odjazd: 12.45 (kościół - parking)

Gilów 9¹⁵

Górki 9¹⁶

Płaczków 9¹⁸

Mroczków 9²⁰

Kucębów G. 9³⁰

Kucębów D. 9³¹

Kopcie 9³³

Odrowążek 9³⁸

Sorbin 9⁴³

Zbrojów 9⁴⁵

 

 

 

Odjazd: 12.45 (kościół - parking)

https://kuratorium.kielce.pl/26341/ferie-zimowe-2018-informacje-dla-rodzicow/

Jest to rodzaj przemocy z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Najczęściej z użyciem telefonu komórkowego i internetu.

Do działań określanych mianem cyberprzemocy wykorzystywane są:

• poczta elektroniczna, czaty, komunikatory, strony internetowe,
• blogi, serwisy społecznościowe, grupy dyskusyjne, telefony komórkowe, serwisy SMS i MMS.

Podstawowe formy cyberprzemocy to:

• nękanie, straszenie, szantażowanie z użyciem sieci,
• rejestrowanie niechcianych zdjęć i filmów,
• publikowanie w Internecie lub rozsyłanie przy użyciu telefonu komórkowego ośmieszających, kompromitujących informacji, zdjęć,
• podszywanie się w Sieci pod rówieśników.

Dlaczego jest to niebezpieczne zjawisko?

• wysoki poziom anonimowości sprawcy
• atutem sprawcy staje się umiejętność wykorzystywania możliwości, jakie dają nowe technologie informacyjne i komunikacyjne,
• rozpowszechniania materiałów kierowanych przeciwko ofierze jest szybkie i powszechnie dostępne
• kompromitujące zdjęcia, filmy czy informacje potrafią zrobić w Internecie bardzo szybką „karierę” a ich usunięcie jest często praktycznie nie możliwe
• szeroki repertuar form krzywdzenia, poszerzający się z dnia na dzień wraz z rozwojem oferty serwisów internetowych i telefonii komórkowej,

• zjawisko to jest mniej kontrolowane przez rodziców czy nauczycieli, niż „klasyczna” przemoc,
• działania sprawcy są trudniejsze do zaobserwowania,
• nie wszyscy dorośli sprawnie posługują się mediami elektronicznymi,
• dorośli często bagatelizują zjawisko,

Skutki cyberprzemocy:

• poniżenie,
• strach,
• frustracja,
• społeczna izolacja
• utrata poczucia własnej wartości
• pogorszenie wyników w nauce,
• choroby, depresja,
• czasem nawet próby samobójcze,
• absencja w szkole,

Co robić w sytuacji cyberprzemocy?

• Nie odpowiadać na zaczepki w sieci,
• Zachowywać dowody przemocy (zachowywanie SMSów, e-maili, wiadomości z komunikatora)
• Informować rodziców,
• Informować nauczycieli ,
• Szukać pomocy u konsultantów Helpline.org.pl. bezpłatny kontakt za pomocą:

www.helpline.org.pl      e-mail: helpline@helpline.org.pl     tel. 0800-100-100

Ogromna rola dorosłych!

• Rozmawiajcie ze swoimi dziećmi tak, żeby wiedziały jak chronić swoją prywatność oraz szanować prywatność innych;
• Wasze dzieci powinny wiedzieć, że nie należy rozpowszechniać wiadomości, które mogą sprawić przykrość innym;
• Pomóżcie swoim dzieciom zrozumieć, jakie wiadomości i zachowanie może sprawić drugiej osobie przykrość i jak można temu zapobiec;
• Upewnijcie się, że dzieci wiedzą, jak można zablokować otrzymywanie
   e-maili od osób, które nie znajdują się na ich liście kontaktów;
• Zapisujcie obraźliwe wiadomości – być może będą stanowiły ważny dowód,
• Współpracujcie z innymi rodzicami i nauczycielami,
• Poznajcie środowisko Waszego dziecka,
• Zachęcajcie swoje dziecko do tego, aby było z Wami szczere, nawet jeśli zachowa się bezmyślnie,
• Upewnijcie się, że dziecko wie, że to nie z jego winy ktoś mu dokucza.

W Konstytucji, Kodeksie Karnym i Cywilnym znajdziemy zapisy, które chronią nas przed:

• naruszeniem wizerunku ( upublicznienie czyjegoś zdjęcia lub filmu z czyimś udziałem wbrew woli),
• zniewagą, zniesławieniem ( upublicznienie ośmieszającego w kompromitującymi okolicznościami filmu lub zdjęcia z czyimś udziałem),
• włamaniem (na konto),
• groźbami,
• wulgarnym wyrażaniem się (naruszenie dobra osoby),
• nękaniem,
• a tym samym przed przejawami cyberprzemocy, które pociągają sprawców do odpowiedzialności karnej

 

W oparciu o materiały ze strony www.dzieckowsieci.fdn.pl

    19 stycznia 2018 r. uczniowie klas I – III wzięli udział w zajęciach edukacyjnych pt. „Polska – moja Ojczyzna”. Celem przewodnim zajęć było przybliżenie i wyjaśnienie dzieciom słowa „patriotyzm” oraz uświadomienie im, że są częścią wspólnoty zwanej „Ojczyzną”.

    Uczniowie  bardzo aktywnie uczestniczyli w zajęciach. Rozwiązywali liczne zagadki związane z Polską. Zagadki te przygotowane były na specjalnych tabliczkach edukacyjnych. Po każdej prawidłowej odpowiedzi odsłaniana była część planszy, na której umieszczony był wiersz Władysława Bełzy „Katechizm polskiego dziecka”.

    Taka forma edukacji przysłużyła się do tego, że nasi uczniowie są dumni z tego, że są Polakami. Na zakończenie każdy uczestnik zajęć otrzymał „Dyplom Małego Patrioty”.

Spotkanie zostało zorganizowane przez agencję szkolno – przedszkolną „LUPUS”.

Samorząd Uczniowski zaprasza wszystkich uczniów naszej szkoły do wspólnego świętowania DNIA ZAKOCHANYCH ,który w tym roku będziemy obchodzić w dniu 9.II.2018r.

  Prosimy aby w tym dniu wszyscy uczniowie , nauczyciele i pracownicy szkoły zaakcentowali swoje uczucia czerwonym strojem.

  W dniu 9.II.2018r. o godz.11.20 odbędzie się akademia ,na którą prosimy , aby każda klasa przygotowała własny utwór literacki o tematyce walentynkowej (forma dowolna-max.5 minut).Zwycięska klasa w nagrodę decyzją dyrekcji szkoły zostanie zwolniona z odpowiedzi  w wybranym przez siebie dniu nauki szkolnej. Prosimy klasy o potwierdzenie uczestnictwa do dn.7.II.2018r.(świetlica S.P.D.Lisowska)

  Ponadto zostaną odczytane Wasze Walentynki .Zostaną zebrane w dn.9.II.2018r. na drugiej godzinie lekcyjnej.

 

                   Serdecznie zapraszamy do wspólnej zabawy!

Osoby do kontaktu: Marysia Rot, D. Lisowska                       

https://men.gov.pl/wp-content/uploads/2018/01/poradnik-bezpiecznego-wypoczynku.pdf

Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia oraz Nowego Roku pragniemy przekazać Państwu najserdeczniejsze życzenia. Niech nadchodzące święta będą wspaniałym czasem upływającym w rodzinnej atmosferze i przynoszącym wiele radości oraz optymizmu. Życzymy, aby to co pilne nie przysłaniało tego, co najważniejsze. By wyzwania i trudności dnia codziennego nie gasiły zapału i optymizmu. W nadchodzącym Nowym Roku, prosimy przyjąć dla siebie oraz swoich najbliższych życzenia szczęścia i pomyślności oraz spełnienia planów w życiu osobistym i zawodowym.

Dyrekcja Szkoły Podstawowej w Bliżynie

 

 

 

 

 

 

Zasady konkursu:

1. W konkursie ocenie podlegać będą:
   •  czystość i estetyka,
   •  klasowe gazetki,
   •  wystrój sali (atrakcyjne i oryginalne pomysły na dekoracje sali).
2. Komisja konkursowa dokona oceny sal 20.12.2017r.

Wyniki zostaną przedstawione na tablicy ogłoszeń i na stronie internetowej szkoły.

Kryteria oceny sal lekcyjnych:

Sale lekcyjne oceniane będą w sali punktowej:

•  czystość i estetyka: od 1 do 6 pkt.,
•  klasowe gazetki: od 1 do 6 pkt.,
•  wystrój sali: od 1 do 6 pkt.

Maksymalna ilość punktów do zdobycia - 18 pkt.

   Do konkursu plastycznego „Mądrze, grzecznie i bezpiecznie korzystam z internetu” przystąpiło 9 uczniów z klas I –III. Rysunki wykonali: Filip Cukrowski, Zuzia Szcześniak – kl. IIIa i Maja Szcześniak –kl. Ib (w/w prace zostały zakwalifikowane na etap wojewódzki przez szkolną komisję konkursową). Piękne prace wykonali również: Julka Banaś, Amelia Chrzanowska, Daria Osóbka – kl. Ib, Maciek Bartkowski i Albert Rafalski – kl. IIIa, Kacper Król – kl. IIIb. Wszystkie zostaną umieszczone na szkolnej wystawie z okazji „Dnia Bezpiecznego Internetu” oraz można je podziwiać w zakładce: Album fotograficzny. Prezentacje multimedialne wykonali: Adam Młodawski – kl. Va oraz Szymon Mościński – kl. IIIa gimnazjum. Poniżej zamieszczone zostały linki do obejrzenia prezentacji.

Blizyn_GimnazjumimGenStanislawaMaczka_Szymon_Moscinski.odp

Blizyn_SP_Blizyn_Adam_Mlodawski.pptx

W ramach programu „Szybuj bezpiecznie w internetowej chmurze” w dniu 16.XI.2017r. Pani podkomisarz Anna Sławińska przeprowadziła prelekcję dla rodziców uczniów klas V, VI, VII. Spotkanie poświęcone było problematyce zagrożeń, na jakie narażone są dzieci (narkotyki, dopalacze, uzależnienia od gier komputerowych, internetu, cyberprzemoc). Uświadamiało jak ważne jest ograniczenie dziecku czasu korzystania z sieci i wprowadzenie rodzicielskich zabezpieczeń. Rodzice zapoznali się także z krajową mapą zagrożeń i mieli możliwość obejrzeć atrapy narkotyków.

Dziękujemy autorom prac i życzymy kolejnych sukcesów!

Bardzo dziękujemy Pani podkomisarz za prelekcję!

E – papierosy są szkodliwe i zawierają rakotwórcze związki chemiczne. Sprzedaż e – papierosów jest zabroniona przez prawo dla młodzieży poniżej 18 roku życia! Nie daj się zmanipulować – nie kupuj tej trucizny!

NIE ZAWRACAJ SOBIE NIMI GŁOWY,

LEPIEJ NIE PAL I BĄDŹ ZDROWY!

W ramach programu odbywają się spotkania z funkcjonariuszami policji, a także zajęcia przygotowane przez nauczycieli, dotyczące mądrego i bezpiecznego korzystania z sieci.

Policjanci w naszej szkole przeprowadzili szereg spotkań z uczniami. W ich trakcie rozmawiali na tematy związane z cyberprzemocą, cyberprzestępczością oraz odpowiedzialnością prawną nieletnich. Wzięło w nich udział 144 uczniów.

Kategorie Konkursowe:

Kategoria I – uczniowie klas I–III szkół podstawowych.
Uczniowie przygotowują indywidualnie jedną pracę plastyczną na temat „Mądrze, grzecznie i bezpiecznie korzystam z internetu”. Praca powinna być ilustracją do jednej z kart 12-stronicowego, rocznego kalendarza ściennego. Praca nie powinna zawierać kalendarium (dat i napisów). Uczniowie wykonują pracę samodzielnie, w dowolnej technice plastycznej, z wyłączeniem  technik przestrzennych (wydzieranka, collage z elementami plasteliny itp.)
Mile widziane są prace malarskie, rysunkowe (pastele olejne, kolorowe tusze itp.).
Nie jest dopuszczalne korzystanie z gotowych klipartów, grafik, zdjęć. Praca powinna być wykonana na arkuszu w formacie A3 (297 mm x 420 mm),w układzie wertykalnym (wysokość pracy powinna być dłuższym bokiem), jednak obszar wykorzystany na ilustrację powinien mieć wymiary: szerokość 270 mm x wysokość 270 mm (na dole arkusza powinna zostać wolna  przestrzeń). Szablon pracy znajduje się w Załączniku nr 6.

Kategoria II – uczniowie klas IV–VII szkół podstawowych.
Uczniowie przygotowują indywidualnie w formie elektronicznej prezentację na temat „Mądrze, grzecznie i bezpiecznie korzystam z internetu”, ze szczególnym uwzględnieniem celów Projektu. Pracę należy wykonać w programie Power Point lub innym programie do tworzenia prezentacji (max 15 slajdów). Plik powinien mieć nazwę utworzoną wg schematu: Miejscowość_SP_nrszkoły_Imię_Nazwisko.

Kategoria III – uczniowie gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.
Przemoc rówieśnicza w sieci, publikowanie lub rozsyłanie ośmieszających i kompromitujących informacji, zdjęć czy filmów, dopisywanie obraźliwych komentarzy to najczęściej występujące zagrożenia mające niezwykle negatywny wpływ na psychikę młodego człowieka. Uczniowie przygotowują indywidualnie multimedialny poradnik dla rówieśników „Cyberpomoc kontra cyberprzemoc”. Pracę należy wykonać w programie Power Point MIX (max 15 slajdów). Przygotowana prezentacja powinna zostać opublikowana w serwisie mix.office.com Do Wojewódzkiej Komisji konkursowej należy dostarczyć płytę CD zawierającą plik z prezentacją zapisaną wg schematu: Miejscowość_Gim_nrszkoły_Imię_Nazwisko Dodatkowo na płycie powinna zostać zamieszczona również wersja elektroniczna formularza zgłoszenia (Załącznik nr 2) zawierająca link do opublikowanej pracy.
Uwaga – w przypadku braku możliwości wykorzystania programu Power Point MIX dopuszcza się wykonanie pracy w innym programie do tworzenia prezentacji (np. Google, Impress). W takim przypadku praca powinna zostać opublikowana w innym serwisie (np. Google)

 

Szczegółowe informacje znajdują się w Regulaminie. Szybuj_bezpiecznie_w_internetowej_chmurze.pdf

Prace kokursowe należy składać u nauczycieli informatyki lub pedagoga szkolnego w terminie do 10 listopada 2017 r.

 

Rozkład jazdy gimbusa - 15.09.

Górki                    8⁰⁸

Płaczków              8¹⁰

Mroczków             8¹³

Sołtyków              8¹⁵

Kucębów G.          8²⁵

Kucębów D.          8²⁷

Kopcie                   8³⁰

Odrowążek           8³⁵

Sorbin                   8⁴⁰

Drożdżów             8⁴⁵

Odjazd: 11³⁰

https://www.cke.edu.pl/egzamin-osmoklasisty/informatory/

Zapraszamy uczniów klas II i III gimnazjum do udziału w powiatowym konkursie plastycznym pt.: „Niech każda kobieta będzie zawsze piękna i zdrowa dla tych, których kocha”. Głównym celem konkursu jest szerzenie wiedzy na temat profilaktyki nowotworowej i zdrowego stylu życia m.in. znaczenie racjonalnego odżywiania, aktywnego spędzania wolnego czasu, życie wolne od nałogów, badania profilaktyczne. Zadaniem uczestników jest wykonanie pracy plastycznej na podany temat w formacie A1 dowolną techniką (rysunek, akwarela, grafika, technika mieszana, wydzieranki lub inne). Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi podczas VIII Marszu Różowej Wstążeczki. Prace należy dostarczyć do pedagoga i psychologa szkolnego, do dnia 20.09.2017r.

Rozkład jazdy gimbusa w roku szkolnym 2017/18

 

Kurs nr 1:

Sołtyków – 7.20

Mroczków – 7.25
Płaczków - 7.27
Górki - 7.30
Gilów - 7.33

 

Kurs nr 2:

Kucębów Górny – 7.53

Kucębów Dolny - 7.55

Kopcie – 8.00
Odrowążek – 8.05
Sorbin - 8.10
Zbrojów - 8.13
Drożdżów - 8.15


 

 

Powrót

Kurs nr 1:

PN., WT., ŚR., CZ. – 14.00

PT. – 13.05

 

Kurs nr 2:

PN., WT., ŚR., CZ., – 14.50

PT.– 14.00